该男生往里走了几步，看着座位上嬉笑打闹、貌似都很熟络的的同学，还是决定找个没有同桌的空座坐，视线梭巡一圈，没有发现目标。
丁一凡看出他犹豫，主动介绍说：“没关系，我们班的同学都很和善，一般不吃人。”
话音刚落，就听见最后一排传来一个极为“核善”的声音：“唐染，你这写的什么几把玩意儿？ ”
胖乎乎的新同学哆嗦了一下：“……”
唐染他知道，那个全校闻名、脾气爆起来连老师都敢揍的富二代。
但是刚才那个质地清冷、语调不善的声音，听起来比唐染远扬的“恶名”还要吓人几分。
元澈握着黑色中x_ing笔，看起来很想把唐染拎起来揍一顿：“这就是你说的突飞猛进？ ”
这本英语精选题，采用的是将数套精选模拟卷装订在一起的形式，前面都是选择，后面填词、改错等几道大题的最后，是作文题。
为了赶进度，元澈采取的是不带脑子抄的方式，完全比着唐染的来。错误自然少不了，但既然图快，也就管不了那么多。
这种只要速度不要正确率的模式到了作文那一项，终于进行不下去了。
元澈没看作文题，对着唐染的抄了两行，笔尖生生顿住：“……”
再不带脑子也抄不下去了，因为只要不瞎都能看出来，这位大哥除了开头的两行，其余的部分全是用汉语拼音撑的场子——与上学期有所不同，这位同学用英文为接下来的拼音做好了完美的铺垫与解释：
【dear an you hinese？
you e.
……】
然后下面画风一转，汉语拼音闪亮登场。
元澈强忍着想把这人拎出去暴打一顿的冲动：“你好意思说？ ”
“……”丁一凡不动声色地用身体挡住新同学的视线，干笑两声，“这种情况非常罕见，百年不遇。”
新同学往左斜跨一步，再斜跨一步。
谨慎地落座，无声地远离那对“百年不遇”。
金罗他们很快开辟新思路，把待发的新书往新同学手里塞：“同学，我一看就知道你善良热心乐于助人，非常愿意参加这种集体活动……”
新同学握着一摞新书，有点懵逼：“……”
最后还是原班的男生看不下去，从新同学那里接手，克服懒癌开始干活。
任老师到教室的时候，座位已经全部坐满。
“新书都发下去了？有没有少的？ ”任老师问丁一凡。
“没有少的，但是都多出来一本。”丁一凡拢了拢桌角的一摞，拿起来送到讲台上去，“正好凑成一套。”
“行，”任老师点点头，“那就没问题了。”
丁一凡有点疑惑：“老师，一会儿还要来人吗？ ”
“对，”任老师看了眼手表，“我们稍等一会儿。”
第140章
“你这个手速不行啊, ”唐染同时留心着讲台和教室前后门的情况, 手上的速度也丝毫不减，完美地演绎了何为耳听八方眼观六路, 还有空观察一下同桌的进度。他压低了声音吐槽元澈, “我化学都快解决完了，你才抄到140页？ ”
元澈抄到后来有点抄不下去，唐染写个汉语拼音字迹也连到飞起：“你这写的什么东西？”
唐染仔细辨认了片刻, 最后说：“不重要。“
“你这么抄是没有前途的。”
“管他什么东西, 比着画就行。”
元澈：“……”
唐染说着又往下翻了一页：“你学学我。”
两个人的化学和英语精选也不是完全没做，基本都只剩下后半部分，不然也不可能靠这段时间补个差不多。
元澈说：“你还挺骄傲？”
两个人还在最后一排埋头苦抄，前面传来一阵微微的s_ao动。
唐染飞快地朝讲台上瞟了一眼, 任老师已经走到教室门口了，看起来正在和门外的某个学生说话。从这个角度看不到那个学生的脸, 只能看见从门边露出来的一截校服。
前面几排学生探头往外看，其中夹杂着一两句诧异的声音：“外国小哥？是我们班的吗？”
唐染对什么外国小哥哥不感兴趣，确认了抄作业的环境安全后，便低下头去继续。
任老师领着那个新学生走进12班, 道：“先把桌凳加后面吧，今天下午我们再重新排一下位置。”
任老师给他指了一下位置, 然后又出去和陪同他过来的老师说了几句话。新同学点点头, 依言搬着桌凳往后面走。
就在他经过最后一排即将成为新的最后一排时，该名新同学手中的桌子忽然一滑，“哐当”着了地。
声音在安静的教室里显得格外刺耳, 唐染动作娴熟地用身体将元澈的《化学精选》向桌肚里一推，不悦地抬头看向弄出声响的人。